MATERI KELAS 7 KD.3.1 DAN 4.1 THANKING

Hari/Tgl : Jum'at, 5 Agustus 2022

Kelas     : Jam ke 4-5 Kelas 7A

                 

                   

EXPRESSION of THANKING

Ucapan berterima kasih sangat penting dikuasai dalam menerima jasa orang lain atau menghargai kebaikan orang lain kepada kita. Percakapan Terima Kasih (Thanking Conversation) yang baik akan menjadikan kamu sebagai pribadi santun dan rendah hati

Let’s study the following expression of thanking bellow :

·         I’m very grateful for …

·         I’m so grateful for …

·         Thank you very much for …

·         Thank you so much for …

·         Thank you for …

·         That was nice of you. Thank you.

·         That was nice of you.

·         Thank you. But you really shouldn’t have

·         They’re beautiful but you didn’t need to (give me anything)

·         Thanks a lot for …

·         I really appreciate …

·         Thanks.

·         Thanks a million.

Response of Thanking :

·         You’re very/ quite welcome.

·         You’re entirely welcome.

·         Don’t mention it.

·         You’re welcome.

·         It was my pleasure.

·         Don’t mention it.

·         You’re welcome.

·         Well, I just wanted to show my appreciation for …

·         But I wanted to.

·         You’re welcome

·         Sure

·         It was nothing. What are friends for?

·         Don’t worry about it

·         Forget it.

Other Expressions of Thanks:

FORMAL

·         I’m really grateful to you.

·         I do appreciate …

·         I’m very much obliged to you.

·         That is very good of you.

·         I really can’t thank you enough.

·         I should like to say how grateful I am.

·         I should like to express my gratitude.

INFORMAL

·         Thank you.

·         Thank you very much.

·         Many thanks.

·         Thank you very much indeed.

·         Thanks.

·         Thanks a lot.

·         Thanks a million

·         Cheers.

·         Cheers.

In General, People Thank Someone:

·         For gift (an expressions of thanks, a compliment on the gift, a question relating to the gift)

·         For favors (doing something for another person that the doer had no obligation to do)

·         For an offer of help

·         For a compliment and a wish of success

·         When asked about their health

·         For an invitation

·         When leaving a party or social gathering

·         For services, such as being waited in a store

For more learning see the video in my youtube Desi Oktaviana Channel :

https://www.youtube.com/watch?v=5sstOpm1MIc

Don't forget like and subscribe ...
Thank You...... ☺☺☺☺

EXECISE :

SAY TWO OR THREE SENTENCES ABOUT THANKING.

SEND YOUR VOICE  NOTE TO MAM DESI'S WA

LATIHAN, PENILAIAN HARIAN, REMEDIAL KELAS 7 DAN 8

IDENTITAS :

Hari/Tanggal : Tuesday, 31 May 2022

Mapel : Bahasa Inggris

Kelas : 8C, 8B, 7C, 8A

KD : Seluruh KD Semester Genap

Kepada siswa kelas 7 dan 8 silahkan pelajari materi - materi pelajaran pada pada blog ini. soal - soal dibuat berdasarkan yang sudah dipelajari tentang  KD Semester Genap.

Untuk latihan akan disesuaikan jumlah soalnya yang ada dibuku paket. Dan ada 25 soal pilihan ganda yang di buat format google form untuk penilaian harian dan remedial, yang linknya akan dikirimkan pada grup WA pembelajaran PTM kelas 7 dan 8 pada saat jam pelajaran dimulai.

                         

MATERI KELAS 8 KD.3.12 DAN 4.12 SHORT MESSAGE

DENTITAS :

Hari/Tanggal : Jum'at, 22 April 2021

Mapel : Bahasa Inggris

Kelas : 8B, 8A

Materi : TELEPHONE CONVERSATION

KD : 3.12 dan 4.12

3.12

Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan  beberapa teks personal recount lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait pengalaman pribadi di waktu lampau, pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya

4.12 Teks pesan singkat dan pengumuman/pemberitahuan (notice)

4.12.1 

Menangkap makna secara kontekstual terkait dengan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pesan singkat dan pengumuman/ pemberitahuan (notice) lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, terkait kegiatan sekolah

4.12.12

Menyusun teks khusus dalam bentuk pesan singkat dan pengumuman/pemberitahuan (notice), sangat pendek dan sederhana, terkait kegiatan sekolah, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat:  

• Mengidentifikasi fungsi social dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk pesan singkat dan pengumuman/ pemberitahuan (notice), dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah, sesuai dengan konteks penggunaannya
• Mengidentifikasi fungsi sosial dan struktur teks khusus dalam bentuk pesan singkat terkait kegiatan dan kejadian
•  Mengidentifikasi ketepatan menggunakan unsur kebahasaan mengenai ungkapan yang lazim di ucapkan pada teks khusus dalam bentuk pesan singkat terkait peristiwa dan hal penting
• Menjelaskan  teks khusus dalam bentuk pesan singkat dan pengumuman/ pemberitahuan (notice)
• Ketepatan menggunakan unsur kebahasaan mengenai ungkapan yang lazim di ucapkan pada teks khusus dalam bentuk pengumuman terkait kegiatan dan kejadian
• Menyebutkan teks khusus dalam bentuk pesan singkat dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah
•  Menyebutkan teks khusus dalam bentuk pengumuman/ pemberitahuan (notice) dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah

• 
  

APERSEPSI :

Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman  peserta didik dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya, pada kegiatan sebelumnya., Mengingatkan kembali materi prasyarat dengan bertanya. Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan pelajaran yang akan dilakukan. MATERI :

Message (pesan) merupakan informasi dalam bentuk lisan maupun tulisan yang dikirimkan kepada seseorang atau ditinggalkan untuk seseorang karena pemberi pesan tidak dapat berbicara atau bertememu langsung dengan orang tersebut. Dulu orang-orang menulis pesan pada selembar kertas mamun dengan kemajuan teknologi kita bisa menyampaikan pesan lebih mudah dan cepat dengan memanfaatkan handphone melalui Short Messages Service (SMS), Whatsapp, Messenger, Line dll.

Definition of Short Message

Short message is a brief text message sent to or from a mobile phone subscriber through the Short Message Service (SMS). 

Pesan merupakan informasi atau pemberitahuan yang dikirimkan seseorang kepada orang lain baik dengan menuliskannya pada kertas ataupun mengirimnya melalui mobile phone.

Purpose of Short Message

To send an important message or information to other people, friend or family. 

Tujuan dari message adalah untuk mengirim informasi atau pesan yang dikirimkan kepada seseorang atau orang banyak.

Generic Structure of Short Message 

Receiver

Merupakan tujuan pesan yang akan kita sampaikan, siapa penerima pesan tersebut? Bagian ini penting, jangan sampai kita salah mengirim pesan.

Contain/Body

Isi dari pesan yang akan disampaikan. Sesuai dengan namanya short message, maka tulislah pesan dengan kalimat yang singkat dan jelas.

Sender 

Siapa pengirim pesan tersebut, bagian ini merupakan ruang bagi sipengirim pesan agar penerima tidak menganggap pesan anda misterius.

Example :

Written message (Pesan tertulis)
Pesan berupa teks singkat yang di tulis pada kertas atau bahan lainnya yang terpenting bahannya bisa ditulis.

Electric message (Pesan Elektrik atau SMS, Wa,Line dll)
Pesan berupa teks singkat yang disampaikan dengan menggunakan Handphone berupa SMS (Short Messages Service).

EXERCISE 1 :

EXERCISE 2 :

MATERI KELAS 8 KD 3.10 DAN 4.10 SIMPLE PAST TENSE

DENTITAS :

Hari/Tanggal : Kamis, 10 Maret 2022

Mapel : Bahasa Inggris

Kelas : 8B

Materi : Simple Past Tense

KD : 3.10 dan 4.10

3.10

 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keadaan/ tindakan/ kegiatan/ kejadian yang dilakukan/terjadi, rutin maupun tidak rutin, atau menjadi kebenaran umum di waktu lampau, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan simple past tense)

4.10

Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan  memberi dan meminta informasi terkait keadaan/ tindakan/kegiatan/ kejadian yang dilakukan/terjadi, rutin maupun tidak rutin, atau menjadi kebenaran umum di waktu lampau, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

4.10

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat:  

Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait dengan tingkah laku/tindakan/ fungsi orang, binatang, benda, sesuai dengan konteks penggunaannya (Perhatikan unsur kebahasaan kalimat declarative, interrogative, simple past tense)

APERSEPSI :

Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman  peserta didik dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya, pada kegiatan sebelumnya., Mengingatkan kembali materi prasyarat dengan bertanya. Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan pelajaran yang akan dilakukan. MATERI :

Definisi

Simple past tense, terkadang disebut preterite, digunakan untuk membicarakan kejadian yang sudah selesai di waktu sebelum sekarang. Simple past adalah bentuk dasar dari past tense dalam bahasa Inggris. Kejadian dapat terjadi belum lama di masa lalu atau sudah lama di masa lalu, dan durasi kejadiannya tidak penting.

Rumus Simple Past Tense

Untuk membentuk kalimat simple past tense, rumusnya adalah sebagai berikut

S + Verb 2 + O

Dalam kalimat simple past tense, kata kerja / verb yang digunakan merupakan bentuk kata kerja  kedua. Terdapat 2 jenis kata kerja / Verb, yakni Regular Verb dan Irregular Verb. Untuk regular verb, tambahkan -ed / -d dibelakang setelah kata kerja bentuk pertama. Sebagai contoh

·         Stay -> stayed (Tinggal)

·         Punch -> Punched (Memukul)

·         Play -> Played (Bermain)

·         Touch -> Touched (Menyentuh)

·         Write -> Writed (Menulis)

Untuk Irregular verb , termasuk didalamnya to be, bentuk kata kerja keduanya sangat berbeda. Sebagai contoh :

·         Awake -> Awoke (Terbangun)

·         Begin -> Began (Memulai)

·         Drink -> Drank (Minum)

·         Eat -> ate (Makan)

·         Run -> ran (Berlari)

Namun, ada sebagian Irregular verb yang memiliki bentuk kata kerja yang sama dengan bentuk kata kerja dasar. Sebagai contoh :

·         Put -> Put (Meletakkan)

·         Split -> Split (Membagi)

·         Spread -> Spread (Menyebarkan)

·         Set -> Set (Mengatur)

·         Cut -> Cut (Memotong)

Contoh Kalimat Simple Past Tense Affirmative

Contoh kalimat simple past tense positif :

1. Adzra went to Bali for holiday last Sunday (Minggu kemarin, Adzra pergi ke Bali untuk berlibur)
2. She joined english club class at school yesterday. (Kemarin, dia bergabung kedalam klub bahasa Inggris di sekolah).
3. Last Monday, Joni got an accident at the office (Senin lalu, Joni terkena musibah di kantor).
4. Reza bought new laptops last night. (Reza membeli laptop baru kemarin malam)
5. They watched “Dilan”, the newest movie at the cinema yesterday. (Kemarin, mereka menonton film “Dilan”, film terbaru di bioskop)
6. Adya went to school by his new cars this morning. (Adya pergi ke sekolah menggunakan mobil barunya pagi ini)
7. Sasya applied for manager position at Arizona company. (Dewi melamar pekerjaan sebagai posisi manager di perusahaan Arizona)
8. Susilo Bambang Yudhoyono was the president of Indonesia. (Susilo Bambang Yudhoyono dulu merupakan presiden Republik Indonesia)
9. I was born on Surabaya. (Dulu, saya lahir di Surabaya)
10. My mother cooked grilled fish for my birthday party. (Ibuku dulu memasak ikan bakar untuk pesta ulang tahunku).

 

Contoh kalimat simple past tense negative

Untuk membentuk kalimat simple past tense negatif, rumusnya adalah sebagai berikut

S + did + not + Verb 1

atau

S + To Be (Was / Were) + not

Berikut ini adalah contoh kalimatnya :

1. I did not sleep well last night, (Aku tidak bisa tidur dengan nyenyak, tadi malam).
2. Lidya did not come to the office yesterday. (Lidya tidak datang ke kantor, kemarin)
3. Lala did not win English debate competition last month. (Lala tidak memenangkan kompetisi debat berbahasa inggris bulan lalu)
4. Arif was not the smartest students in the class. (Dulu, Arif bukan murid yang paling pintar di kelas)
5. She did not complete her job. (Dia tidak menyelesaikan tugasnya)
6. Many kids did not like horror movies. (Banyak anak-anak yang tidak menyukai film horror)
7. Rian did not eat the vegetables. (Riani tidak makan sayuran)
8. Roli did not buy a car. (Roli tidak membeli sebuah mobil)
9. Alief did not come to my party yesterday (Alief tidak pergi ke pesta saya, kemarin).
10. Kiki did not go to the dentist because he was afraid. (Kiki tidak pergi ke dokter gigi karena dia sangat takut)

Contoh Kalimat Simple Past Tense Interogative

Untuk membentuk kalimat simple past tense interogative, rumusnya adalah sebagai berikut

Did + S + Verb 1

atau

Was / Were + S

Berikut ini adalah contoh kalimat tanya simple past tense :

1. Did you see my bag on the table ? (Apakah kamu melihat tas ku di atas meja ?)
2. Did the student come to school ? (Apakah para murid datang ke sekolah ?)
3. Did you sleep enough last night ? (Apakah kamu tidur dengan nyenyak kemarin malam ?)
4. Did she deliver the pizza on time ? (Apakah dia mengantar pizza tepat waktu ?)
5. Did they allow you to join their english club ? (Apakah mereka mengizinkan kamu bergabung ke dalam klub bahasa Inggris ?)
6. Were you late to come to the office at 11 am yesterday ? (Apakah kamu datang terlambat ke kantor jam 11 kemarin ?)
7. Was he so busy ? (Apakah dia sangat sibuk ?)
8. Was the movie so fantastic ? tell me (Apakah filmnya sangat berkesan ? Ceritakan kepadaku)
9. Did he clean your room yesterday ? (Apakah dia membersihkan ruanganmu kemarin ?)
10. Was Yudha happy to work here ? (Apakah Yudha senang bekerja disini ?)

VIDEO PEMBELAJARAN :

LET'S WATCH THE VIDEOS :

Simple Past Tense with Mr. Bean :

EXERCISE / SOAL LATIHAN:

PETUNJUK PEMBELAJARAN :

Silahkan pahami materi diatas, Setelah kalian membaca materi dan menonton video diatas kalian diharapkan dapat membuat contoh kalimat simple past tense dalam bentuk tulisan maupun ucapan.