IDENTITAS :
Nama Guru : Desi Oktaviana,S.Pd.
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Hari/Tanggal : Jum'at, 25 September 2026
Fase / Kelas :D / 9B, 9C
Materi : Label
Pertemuan : 4
CP : Pada akhir Fase D, peserta didik membaca dan memirsa teks informasi factual berupa label (makanan, minuman, obat) untuk mendapatkan detail informasi secara kritis guna memilih produk yang aman.
TP : Peserta didik mampu menganalisis secara kritis informasi detail pada label produk (makanan, minuman, obat) guna memilih produk yang aman dan sesuai dengan prinsip Halalan Thayyiban.
- Mindfull : Memahami dan berfikir tayangan video dan kosakata yang terkait
- Meaningfull : Pemahaman dan mempresentasikan hasil temuan dari video dan teman sejawat
- Joyfull : membaca teliti tentang keamanan produk
ATP :
- Murid Memirsa tayangan video infografis mengenai struktur teks labe dan secara mandiri, mencatat kosakata asing terkait elemen informasi esensial yang mereka temukan dalam video informasi tersebut.
- Menggunakan teknik "Label Component Hunting", murid mengaplikasikan pemahaman mereka dengan memindai teks pada produk dan mengidentifikasi setidaknya 5 komponen utama label ke dalam lembar kerja. Murid mempresentasikan hasil temuan komponen mereka di depan pasangan sejawat lainnya (Share).
- Murid mengevaluasi kemudahan dan kesulitan dalam menemukan informasi kedaluwarsa atau bahan produk. Murid menyadari pentingnya ketelitian membaca demi keamanan diri sendiri.
Sebelum kita memasuki materi pembelajaran, coba kita renungi dan ingat kebesaran Allah SWT yang telah menciptakan dan memelihara kita dengan Asmaul Husna-Nya.
- Al-Khaliq (Maha Menciptakan): Mencerminkan sifat Al-Khaliq yang menciptakan segala sesuatu menuju kesempurnaan dan bentuk terbaiknya. Penambahan nilai presisi untuk melengkapi persamaan menunjukkan bahwa Allah menciptakan alam semesta dengan komposisi yang pas; apa yang tampak "kurang" pada mulanya telah dirancang memiliki penawar atau pasangan yang tepat untuk mencapai keutuhan.
- Al-Malik (Maha Memelihara): Aturan baku dalam melengkapi kuadrat sempurna, di mana setiap penambahan nilai pada ruas kiri wajib ditambahkan pada ruas kanan dengan jumlah yang sama persis demi menjaga kesepadanan (=), melambangkan hukum keadilan dan ketetapan mutlak Al-Malik. Prinsip keseimbangan ini menegaskan bahwa seluruh sistem di alam semesta berjalan di bawah kendali dan aturan-Nya yang adil, konsisten, serta tidak dapat diubah secara sepihak.
- Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): Menggambarkan sifat Ar-Razzaq yang Maha Mencukupkan kebutuhan hamba-Nya. Selain itu, tahap akhir penarikan akar kuadrat yang menghasilkan dua opsi penyelesaian melambangkan bahwa Allah selalu menyediakan lebih dari satu opsi jalan keluar dan pintu rezeki bagi manusia yang mau berikhtiar menyelesaikan persoalan hidupnya.
MATERI :
Sumber : Pinterest
Pada kesempatan ini kita akan belajar tentang LABEL Materi Bahasa Inggris Kelas 9 Semester 1.
Pernahkan kalian membeli makanan yang ada bungkusnya atau kemasannya? Jika biasanya setelah memakan isi dari kemasan tersebut bungkusnya dibuang, coba sekali-kali kalian perhatikan apa yang ada dalam kemasan tersebut. Pada kemasan tersebut itulah yang biasanya disebut label.
A. Definition of Label (Pengertian Label)
Label adalah keterangan yang terdapat di bagian luar kemasan dari sebuah produk/barang. Label bisa berupa keunggulan produk, petunjuk penggunaan,komposisi, indikasi dan sebagainya.Bentuk lain contoh label bisa berupa Nutrition fact yaitu informasi tentang kandungan gizi suatu makanan yangsiap dikonsumsi.Hal-hal yang biasanya terdapat dalam nutrition fact adalah : takaran saji, jumlah kalori, gizi, catatan kaki dan % daily values.
Terdapat beberapa jenis label, yaitu Label of food (label makanan), label of drink (label minuman), dan label of medicine (label obat).
Sumber : Pinterest
B. Social Function of Label (Fungsi Sosial Label)
1. To give detailed information about the product (Untuk memberikan informasi yang rinci dari sebuah produk).
2. To choose healthy and safe product (Untuk memilih produk yang sehat dan aman).
3. To avoid harmful effects (Untuk menghindari efek samping yang berbahaya).
C. Generic Sturcture of Label ( Struktur Label )
1. Brand of Product (Merek dari produk)
2. Name of Product (Nama dari produk)
3. Description of product (Penjelasan dari produk)
4. Content/amount of product (Isi/jumlah dari produk)
5. Ingredients (Komposisi)
6. Nutrition Facts (Kandungan Nutrisi)
7. Use (Kegunaan)
8. Direction to use/dosage (Cara penggunaan/dosis)
9. Direction to store (Cara penyimpanan)
10. Expiration date (Tanggal kadaluarsa)
D. Language Feature of Label (Unsur kebahsaan Label)
1. Ungkapan dan kosa-kata yang biasa digunakan pada obat, makanan, dan minuman.
2. Menggunakan Imperative Sentence.
· Command (Anjuran)
E.g : Keep away from children.
· Prohibition (Larangan)
E.g : Do not Accetp if the seal is broken.
Sumber : Pinterest
Let's Watch the video :
ASSESMEN :
Look at the video in the LCD, and answer the question !
KESIMPULAN MATERI :
Label adalah keterangan yang terdapat di bagian luar kemasan dari sebuah produk/barang. Label bisa berupa keunggulan produk, petunjuk penggunaan,komposisi, indikasi dan sebagainya.Bentuk lain contoh label bisa berupa Nutrition fact yaitu informasi tentang kandungan gizi suatu makanan yangsiap dikonsumsi.Hal-hal yang biasanya terdapat dalam nutrition fact adalah : takaran saji, jumlah kalori, gizi, catatan kaki dan % daily values.
KESIMPULAN HASIL PEMBELAJARAN :
Setelah 4x pertemuan mengenai Label, sebagian besar peserta didik mampu menganalisis secara kritis informasi detail pada label produk (makanan, minuman, obat) guna memilih produk yang aman dan sesuai dengan prinsip Halalan Thayyiban.
