MATERI KELAS 9 : LABEL

IDENTITAS :

Nama Guru : Desi Oktaviana,S.Pd.

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Hari/Tanggal : Selasa,  15 September 2026

Fase / Kelas :D /  9D

Materi  : Label

Pertemuan : 1

CP : Pada akhir Fase D, peserta didik membaca dan memirsa teks informasi factual berupa label (makanan, minuman, obat) untuk mendapatkan detail informasi secara kritis guna memilih produk yang aman.

TP : Peserta didik mampu menganalisis secara kritis informasi detail pada label produk (makanan, minuman, obat) guna memilih produk yang aman dan sesuai dengan prinsip Halalan Thayyiban.

- Mindfull : Memahami dan berfikir tayangan video dan kosakata yang terkait

- Meaningfull : Pemahaman dan mempresentasikan hasil temuan dari video dan teman sejawat

- Joyfull : membaca teliti tentang keamanan produk

ATP :

- Murid Memirsa tayangan video infografis mengenai struktur teks labe dan secara mandiri, mencatat kosakata asing terkait elemen informasi esensial yang mereka temukan dalam video informasi tersebut.

- Menggunakan teknik "Label Component Hunting", murid mengaplikasikan pemahaman mereka dengan memindai teks pada produk dan mengidentifikasi setidaknya 5 komponen utama label ke dalam lembar kerja. Murid mempresentasikan hasil temuan komponen mereka di depan pasangan sejawat lainnya (Share).

- Murid mengevaluasi kemudahan dan kesulitan dalam menemukan informasi kedaluwarsa atau bahan produk. Murid menyadari pentingnya ketelitian membaca demi keamanan diri sendiri.

Sebelum kita memasuki materi pembelajaran, coba kita renungi dan ingat kebesaran Allah SWT yang telah menciptakan dan memelihara kita dengan Asmaul Husna-Nya.

• Al-Khaliq (Maha Menciptakan): Mencerminkan sifat Al-Khaliq yang menciptakan segala sesuatu menuju kesempurnaan dan bentuk terbaiknya. Penambahan nilai presisi untuk melengkapi persamaan menunjukkan bahwa Allah menciptakan alam semesta dengan komposisi yang pas; apa yang tampak "kurang" pada mulanya telah dirancang memiliki penawar atau pasangan yang tepat untuk mencapai keutuhan.

• Al-Malik (Maha Memelihara): Aturan baku dalam melengkapi kuadrat sempurna, di mana setiap penambahan nilai pada ruas kiri wajib ditambahkan pada ruas kanan dengan jumlah yang sama persis demi menjaga kesepadanan (=), melambangkan hukum keadilan dan ketetapan mutlak Al-Malik. Prinsip keseimbangan ini menegaskan bahwa seluruh sistem di alam semesta berjalan di bawah kendali dan aturan-Nya yang adil, konsisten, serta tidak dapat diubah secara sepihak.

• Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): Menggambarkan sifat Ar-Razzaq yang Maha Mencukupkan kebutuhan hamba-Nya. Selain itu, tahap akhir penarikan akar kuadrat yang menghasilkan dua opsi penyelesaian melambangkan bahwa Allah selalu menyediakan lebih dari satu opsi jalan keluar dan pintu rezeki bagi manusia yang mau berikhtiar menyelesaikan persoalan hidupnya.

MATERI :

Sumber : Pinterest

      Pada kesempatan ini kita akan belajar tentang LABEL Materi Bahasa Inggris Kelas 9 Semester 1. 

     Pernahkan kalian membeli makanan yang ada bungkusnya atau kemasannya? Jika biasanya setelah memakan isi dari kemasan tersebut bungkusnya dibuang, coba sekali-kali kalian perhatikan apa yang ada dalam kemasan tersebut. Pada kemasan tersebut itulah yang biasanya disebut label.

A.   Definition of Label (Pengertian Label)

 

      Label adalah keterangan yang terdapat di bagian luar kemasan dari sebuah produk/barang. Label bisa berupa keunggulan produk, petunjuk penggunaan,komposisi, indikasi dan sebagainya.Bentuk lain contoh label bisa berupa Nutrition fact yaitu informasi tentang kandungan gizi suatu makanan yangsiap dikonsumsi.Hal-hal yang biasanya terdapat dalam nutrition fact adalah : takaran saji, jumlah kalori, gizi, catatan kaki dan % daily values.

   Terdapat beberapa jenis label, yaitu Label of food (label makanan), label of drink (label minuman), dan label of medicine (label obat).

Sumber : Pinterest

B.   Social Function of Label  (Fungsi Sosial Label)

 

1.    To give detailed information about the product (Untuk memberikan informasi yang rinci dari sebuah produk).

 

2.    To choose healthy and safe product (Untuk memilih produk yang sehat dan aman).

 

3.    To avoid harmful effects (Untuk menghindari efek samping yang berbahaya).

 

C.   Generic Sturcture of Label ( Struktur Label )

 

1.    Brand of Product (Merek dari produk)

 

2.    Name of Product (Nama dari produk)

3.    Description of product (Penjelasan dari produk)

 

4.    Content/amount of product (Isi/jumlah dari produk)

 

5.    Ingredients (Komposisi)

 

6.    Nutrition Facts (Kandungan Nutrisi)

 

7.    Use (Kegunaan)

 

8.    Direction to use/dosage (Cara penggunaan/dosis)

 

9.    Direction to store (Cara penyimpanan)

 

10. Expiration date (Tanggal kadaluarsa)

 

D.   Language Feature of Label (Unsur kebahsaan Label)

 

1.    Ungkapan dan kosa-kata yang biasa digunakan pada obat, makanan, dan minuman.

 

2.    Menggunakan Imperative Sentence.

·         Command (Anjuran) 

E.g : Keep away from children.

·         Prohibition (Larangan)

E.g : Do not Accetp if the seal is broken.

Sumber : Pinterest

      Let's Watch the video :

Sumber : Youtube

ASSESMEN :

Look at the video in the LCD, and answer the question !

Sumber : Pinterest

KESIMPULAN MATERI :

Label adalah keterangan yang terdapat di bagian luar kemasan dari sebuah produk/barang. Label bisa berupa keunggulan produk, petunjuk penggunaan,komposisi, indikasi dan sebagainya.Bentuk lain contoh label bisa berupa Nutrition fact yaitu informasi tentang kandungan gizi suatu makanan yangsiap dikonsumsi.Hal-hal yang biasanya terdapat dalam nutrition fact adalah : takaran saji, jumlah kalori, gizi, catatan kaki dan % daily values.

KESIMPULAN HASIL PEMBELAJARAN :

MATERI KELAS 9 : AGREEMENT AND DISAGREEMENT

 IDENTITAS :

Nama Guru : Desi Oktaviana,S.Pd.

Nama Pelajaran : Bahasa Inggris

Hari/Tanggal : Senin, 14 September 2026

Fase / Kelas : D / 9D

Judul Materi  : Agreement and Disagreement

Pertemuan : 4

CP : Pada akhir Fase D, peserta didik berpartisipasi dalam diskusi dengan mengekspresikan persetujuan (agreement) dan ketidaksetujuan (disagreement) secara logis, mempertahankan pendapat dengan argumen yang santun.

TP : Peserta didik mampu mengekspresikan kesepakatan dan perbedaan pendapat dalam diskusi formal maupun informal menggunakan bahasa Inggris yang santun, objektif, dan sesuai adab bermusyawarah.

- Awareness :Orientasi pada masalah kontekstual. 

- Meaningfull :Membimbing penyelidikan individual & kelompok

- Joyfull : 'Role-Play Discussion Tennis'

ATP :

- Guru memutarkan klip dialog percakapan berisi ragam ekspresi agreement dan disagreement.

- Murid duduk berpasangan (Pair). Mereka menggunakan teknik 'Expression Discovery Mapping' untuk mengelompokkan ragam ekspresi ke dalam bagan tingkat kesetujuan

- Murid mengevaluasi diri tentang pemahaman baru mereka: 'Ternyata mengekspresikan penolakan bisa disampaikan dengan sangat elegan tanpa menyinggung perasaan orang lain'.

Sebelum kita memasuki materi pembelajaran, coba kita renungi dan ingat kebesaran Allah SWT yang telah menciptakan dan memelihara kita dengan Asmaul Husna-Nya.

• Al-Khaliq (Maha Menciptakan): Mencerminkan sifat Al-Khaliq yang menciptakan segala sesuatu menuju kesempurnaan dan bentuk terbaiknya. Penambahan nilai presisi untuk melengkapi persamaan menunjukkan bahwa Allah menciptakan alam semesta dengan komposisi yang pas; apa yang tampak "kurang" pada mulanya telah dirancang memiliki penawar atau pasangan yang tepat untuk mencapai keutuhan.

• Al-Malik (Maha Memelihara): Aturan baku dalam melengkapi kuadrat sempurna, di mana setiap penambahan nilai pada ruas kiri wajib ditambahkan pada ruas kanan dengan jumlah yang sama persis demi menjaga kesepadanan (=), melambangkan hukum keadilan dan ketetapan mutlak Al-Malik. Prinsip keseimbangan ini menegaskan bahwa seluruh sistem di alam semesta berjalan di bawah kendali dan aturan-Nya yang adil, konsisten, serta tidak dapat diubah secara sepihak.

• Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): Menggambarkan sifat Ar-Razzaq yang Maha Mencukupkan kebutuhan hamba-Nya. Selain itu, tahap akhir penarikan akar kuadrat yang menghasilkan dua opsi penyelesaian melambangkan bahwa Allah selalu menyediakan lebih dari satu opsi jalan keluar dan pintu rezeki bagi manusia yang mau berikhtiar menyelesaikan persoalan hidupnya.

MATERI :

Agreement dan disagreement adalah expression untuk mengungkapkan persetujuan atau ketidaksetujuan terhadap opini atau pendapat seseorang.

Apa itu agreement? Jadi, agreement adalah sebuah ungkapan atau sikap setuju (verbal atau nonverbal) terhadap tindakan pendapat orang lain. Sebaliknya, ketidaksepakatan adalah sikap menentang terhadap tindakan atau pendapat yang diberikan orang lain pada suatu individu maupun kelompok.

Kapan Agreement dan Disagreement Digunakan?

Biasanya kita nggak sadar saat mengungkapkan ini. Soalnya, agreement dan disagreement tak jarang selalu hadir di tengah-tengah obrolan antara individu dengan individu lainnya, individu dengan kelompok, atau pun kelompok dengan kelompok.

Tentu agreement digunakan saat kamu berada di “posisi” yang sama dengan lawan bicara. Sementara itu, disagreeement digunakan saat kamu merasa bahwa yang disebutkan oleh lawan bicara tidak membuatmu nyaman.

 

Bagaimana Cara Mengungkapkan Agreement Bahasa Inggris?

1. Contoh Ungkapan Setuju Saja (Just Agree)

Ungkapan ini bisa kamu pakai saat merasa setuju, tapi nggak setuju-setuju amat tapi keadaan membuatmu untuk tetap setuju. Untuk cara simple-nya, kamu bisa gunakan berbagai ungkapan di bawah ini:

·         Yes. (Ya)

·         Right. (Benar)

·         Cool. (Keren)

·         Great. (Bagus)

·         No problem. (Tidak masalah)

·         I agree. (Aku setuju)

·         I know. (Aku tahu)

·         Fine with me. (Tidak masalah)

·         That’s right. (Itu benar)

·         You’re right. (Kamu benar)

·         I feel the same. (Aku merasakan hal yang sama)

·         Agreed. (Setuju)

·         I’m with you. (Saya sependapat denganmu.)

·         I am of the same opinion. (Pendapat saya sama)

·         It certainly is. (Memang begitu)

 

2. Contoh Ungkapan Sangat Setuju (Strongly Agree)

Kalau beberapa frasa di bawah ini berlaku untuk menyatakan persetujuan yang sangat kuat dan nggak ada yang mengganjal sedikit pun saat ingin menerima ide orang lain.

·         I agree with you 100 percent (Aku setuju dengan kamu 100 persen.)

·         I couldn’t agree with you more. (Saya sangat setuju dengan kamu.)

·         That’s so true. (Itu sangat benar.)

·         That’s for sure. (Itu sudah pasti.)

·         (slang) Tell me about it! ((gaul) Nah, kan!)

·         You’re absolutely right. (Kamu benar sekali.)

·         Absolutely. (Tepat sekali.)

·         That’s exactly how I feel. (Itulah yang saya rasakan.)

·         I fully support the idea. (Saya sepenuhnya mendukung gagasan itu.)

·         Sounds great! (Kedengarannya bagus!)

·         I certainly agree with you. (Saya benar-benar setuju denganmu.)

·         I agree with that. (Aku setuju dengan itu.)

·         I fully support the idea. (Saya mendukung penuh ide tersebut.)

·         Great idea! (Ide yang hebat!)

·         Exactly! (Tepat)

 

Bagaimana Cara Mengungkapkan Disagreement Bahasa Inggris?

Lalu, bagaimana cara untuk mengungkapkan perasaan tidak setuju? Nah, ada dua cara, guys, Yaitu secara formal dan non-formal atau informal. Ini dia beberapa expression of disagreement yang bisa kamu gunakan:

1. Formal Situation

Situasi formal contohnya adalah saat dalam acara meeting bersama rekan bisnis, kolaborasi dengan partner kerja, berdiskusi dengan guru dan dosen, etc. Berikut contoh ungkapannya:

 

·         I can’t be along with you. (Saya tidak sepaham dengan Anda.)

·         I wouldn’t say that. (Saya tidak bisa mengatakan begitu.)

·         I can’t agree with. (Saya tidak dapat menyetujui pendapat Anda.)

·         I’m not sure about that. (Saya tidak yakin dengan hal itu.)

·         I wouldn’t say that. (Saya tidak tahu.)

2. Informal Situation

Ungkapan ini akan lebih cocok untuk kamu sampaikan pada sahabat, teman sebaya, atau orang yang lebih muda darimu dalam kondisi yang tidak formal. Contoh expression of disagreement yang pas adalah:

 

·         Speak for yourself… (Itu kan menurutmu.)

·         Not necessarily. (Belum tentu.)

·         Are you kidding me? (Apakah kamu bercanda?)

·         You must be joking … (Kamu pasti bercanda.)

·         That’s ridiculous. I couldn’t agree less. (Itu konyol. Saya sangat tidak setuju.)

 

3. Totally Disagree (Sangat Tak Setuju)

Kamu juga bisa mengatakan ketidaksetujuan secara lugas, alias “sangat tidak setuju” seperti dalam expressing agreement yang sudah kita bahas sebelumnya. Beberapa ungkapan yang bisa kamu sampaikan seperti ini:

·         Absolutely not.. (Benar-benar tidak..)

·         Of course not … (Tentu saja tidak..)

·         Nothing of the kind! (Tidak ada yang seperti itu!)

·         I disagree completely. (Saya sangat tidak setuju.)

·         That’s absolutely not true. (Itu sama sekali tidak benar.)

·         That’s totally unacceptable. (Itu benar-benar tidak dapat diterima.)

·         I think you’re totally mistaken. (Saya pikir Anda benar-benar salah.)

 

CONTOH DIALOG :

Aldi: Vio, next week Jems and Emma are already on summer break, right?

(Grace, minggu depan Jems dan Emma sudah masuk liburan musim panas, kan?)

 

Vio: Yes Aldi, they will get a full month off.

(Yes Jack, mereka akan mendapatkan waktu libur selama 1 bulan penuh)

 

Aldi: How about we take them on vacation to Singapore?

(Bagaimana kalau kita ajak mereka liburan ke Singapura?)

 

Vio: I totally agree with you.

(Aku sepenuhnya setuju denganmu)

Let's watch the video :

Sumber : Youtube

ASSESMEN :

Kerjakan tabel dibawah ini kedalam buku latihanmu, kemudian kirim komentarmu dikolom komentar sebagai absensi kalian dipelajaran mam hari ini 🙏

Make conversation between two people about agreement and disagreement !

KESIMPULAN MATERI :

Agreement dan disagreement adalah expression untuk mengungkapkan persetujuan atau ketidaksetujuan terhadap opini atau pendapat seseorang.

Jadi, agreement adalah sebuah ungkapan atau sikap setuju (verbal atau nonverbal) terhadap tindakan pendapat orang lain. Sebaliknya, ketidaksepakatan adalah sikap menentang terhadap tindakan atau pendapat yang diberikan orang lain pada suatu individu maupun kelompok.

KESIMPULAN HASIL PEMBELAJARAN :