Rabu, 29 Maret 2023

MATERI KELAS 7 KD.3.7 DAN 4.7 DESCRIPTIVE TEXT (ABOUT INDONESIA)

DENTITAS :

Hari/Tanggal : Jum'at,  31 Maret 2023

Mapel : Bahasa Inggris

Kelas : 7D

Materi : Descriptive Text ( Describing Indonesia)

KD : 3.7 dan 4.7

3.7

Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsurkebahasaan beberapa teks deskriptif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan deskripsi orang, binatang, dan benda sangat pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya

4.7. Teks Deskriptif

4.7.1    

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks deskriptif 

lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, terkait orang, binatang, dan benda

4.7.2    

Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana, terkait  orang, binatang, dan benda,  dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks

TUJUAN PEMBELAJARAN :


Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat:  
Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait dengan tingkah laku/tindakan/ fungsi orang, binatang, benda, sesuai dengan konteks penggunaannya (Perhatikan unsur kebahasaan kalimat declarative, interrogative, simple present tense)


APERSEPSI :

  • Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman 
  • peserta didik dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya, pada kegiatan sebelumnya.,
  • Mengingatkan kembali materi prasyarat dengan bertanya.
  • Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan pelajaran yang akan dilakukan.



MATERI :




We are Proud of Being Indonesian.

We are Indonesian who loves our country, a country where our beloved family and relatives  lifebut we also love and respect on other nations people or other countries. It will be a wonderful peace of the world when everyone had the same thought about this.

There are many reasons why we are proud to be IndonesianIndonesia referred to as the world’s lung due to as a country that has a large tropical forest and has diverse species of it’s flora and fauna. Potential natural beauty in various areas whether it be the mountainsthe seathe Valley as well as archaeological sites and historical heritage available almost all over  beloved homeland IndonesiaEven the award received from various countries because of its natural beauty has been obtained. There were dubbed Island of the Gods” for the island of BaliKomodo Island and it’s Komodo awarded as the new seven wonders of the worldand many other awards can be browsed on GoogleIndonesia also has an underwater kingdom that is so riveting such Raja Ampat Islands in PapuaBunaken Marine Park and many more.


Let's watch the video about our lovely country by : PAUL .B


EXECISE :

Mention 10 descriptions that Paul .B has mentioned in the video above!






Senin, 27 Maret 2023

MATERI KELAS 7 KD.3.7 DAN 4.7 DESCRIPTIVE TEXT

DENTITAS :

Hari/Tanggal : Senin, 27 Maret 2023

Mapel : Bahasa Inggris

Kelas : 7C

Materi : Descriptive Text

KD : 3.7 dan 4.7

3.7

Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsurkebahasaan beberapa teks deskriptif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan deskripsi orang, binatang, dan benda sangat pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya

4.7. Teks Deskriptif

4.7.1    

Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks deskriptif 

lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, terkait orang, binatang, dan benda

4.7.2    

Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana, terkait  orang, binatang, dan benda,  dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks

TUJUAN PEMBELAJARAN :


Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat:  
Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait dengan tingkah laku/tindakan/ fungsi orang, binatang, benda, sesuai dengan konteks penggunaannya (Perhatikan unsur kebahasaan kalimat declarative, interrogative, simple present tense)


APERSEPSI :

  • Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman 
  • peserta didik dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya, pada kegiatan sebelumnya.,
  • Mengingatkan kembali materi prasyarat dengan bertanya.
  • Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan pelajaran yang akan dilakukan.



MATERI :









1. Definisi dan fungsi Descriptive text.

Descriptive text adalah suatu jenis teks yang bertujuan untuk menjelaskan atau mendeskripsikan orang, binatang, tempat ataupun suatu benda. Umumnya, yang dideskripsikan adalah bentuk, ciri, ataupun sifatnya.

2. Struktur teks (generic structure).
Adapun struktur dari descriptive text adalah sebagai berikut:

  • Identification: pengenalan objek atau hal yang akan dideskripsikan.
  • Description: penginformasian ciri-ciri objek, misalnya sifat-sifat psikologis perilaku, tampilan fisik, dan yang lainnya secara spesifik.


3. Unsur kebahasaan.
Descriptive text biasanya menggunakan unsur kebahasaan sebagai berikut:
  • Noun: kata benda yang spesifik, misalnya my best friend, my dog, Borobudur Temple, dan lain – lain. Selain itu, terkadang juga menggunakan kata benda yang mendapat pemberian kata sifat, misalnya an intelligent student dan a big garden.
  • Simple present tense: menggunakan kata kerja bentuk pertama (verb1) dan juga kata kerja yang dapat menggambarkan keadaan objek atau mengisyaratkan kepemilikan, misalnya my house has 2 living rooms, Sinta is beautiful, dan lain – lain.
  • Adjective: kata sifat digunakan untuk menjelaskan objek. 
  • Figurative language: menggunakan bahasa figuratif seperti simile atau metafora sebagai cara untuk memberikan ilustrasi perbandingan, misalnya:

         My throat is as dry as a dessert (tenggorokanku sekering gurun).
         Her skin is as white as cloud and smooth as water (kulitnya seputih awan dan
         selembut air).

Nah, bagaimana cara membuat sebuah descriptive text tentang hewan dalam bahasa Inggris? Pertama-tama tentukan binatang apa yang akan menjadi objek, apakah mendeskripsikan hewan peliharaan atau buas/liar yang hidupnya di hutan atau kebun binatang.

Kemudian selanjutnya apa? Nah, berikut langkah-langkah mudah serta simpel berikut dapat membantumu membuat sebuah contoh descriptive text tentang hewan.

  1. Pilih hewan yang pernah kamu lihat atau kamu bisa cari gambarnya di internet
  2. Perhatikan anggota tubuhnya (ekor, kaki, badan, kepala, serta bagian kepala)
  3. Cari bagian tubuh spesial beserta kegunaannya (misalnya belalai pada gajah atau leher panjang pada jerapah)
  4. Warna bulu atau warna tubuhnya
  5. Tempat hidup serta makanannya
  6. Bandingkan ia dengan yang lain. Jika itu hewan peliharaan milikmu, ceritakan apa yang membuatnya spesial untukmu.
  7. Mulailah menyusun sebuah contoh descriptive text tentang hewan

4. Example of Decribing animals

ELEPHANT


Elephants are the largest land animal in the world. They are from Asia and Africa. They are herbivores.
They eat grass, leaves, branches and fruit. An elephant has a big body with four legs. It has large but thin ears and small eyes. It also has one long nose called trunk. It uses the trunk to lift the food. Its skin is grey and hairless. It has a short tail. Their habitat is usually in the forest or in the zoo. The elephants are strong animals. They can carry heavy loads.


RABBIT

I have a pet rabbit. My rabbit’s name is Bosi.

She is 3 years old. She is a small mammal with a short tail but long ears. She has four legs. Like other rabbits, she hops using her legs. Her hind legs are very powerful to hop. My rabbit has soft brown fur. I love cuddling her. Everyday she eats carrot and enjoys fresh vegetables too. She grows fatter and stronger now. My sister and I love playing with her.

VIDEO PEMBELAJARAN :

VIDEO DESCRIBING ANIMALS :




VIDEO DESCRIBING PEOPLE :




VIDEO DESCRIBING THINGS :





EXERCISE / SOAL LATIHAN :

Read and Learn the material above!


PETUNJUK PEMBELAJARAN :

Silahkan pahami materi diatas, Setelah kalian membaca materi dan menonton video diatas kalian diharapkan dapat membuat contoh kalimat dalam atau text deskripsi  dalam bentuk tulisan maupun ucapan.